ABSTRACT
Objetivo: realizar uma busca das produções científicas publicadas a respeito da importância dos exercícios físicos na promoção do cuidar multidimensional ao indivíduo paraplégico ou quadriplégico, assim como investigar os conhecimentos da enfermagem sobre o benefício de tais atividades e esclarecer a atuação do enfermeiro na assistência a pessoa paraplégica ou tetraplégica. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa, realizada nas bases de dados LILACS, SciELO, MEDLINE, BDENF e portal da CAPES, correspondendo aos anos de 2004 a 2014. Resultados: Os pacientes acometidos por lesão medular apresentam déficits de cuidado e autocuidado. Dessa maneira, constatou-se que a prática de exercícios oferece diversos benefícios incluindo os biopsicossociais. Conclusão: Percebe-se que a prática dos exercícios físicos ainda não tem sua efetivação, contudo é importante o conhecimento da enfermagem sobre estes exercícios, bem como benefícios, a fim de nortear os familiares e prestar uma assistência de qualidade.
Objective: to conduct a search of published scientific works about the importance of exercise in promoting multidimensional care for the paraplegic or quadriplegic individual, as well as to investigate the knowledge of nursing about the benefit of such activities and to clarify the role of the nurse in assisting the person paraplegic or quadriplegic. Methods: This is an integrative review, conducted in the databases LILACS, SciELO, MEDLINE, BDENF e CAPES portal, corresponding to the years from 2004 to 2014. Results: Patients affected by spinal cord injury have deficits of care and self-care. Thus it was found that exercise offers many benefits including biopsychosocial. Conclusion: It was observed that the practice of physical exercise does not yet have effectiveness, however, it is important that nurses know about these benefits to guide the patients family members in the provision of quality care.
Objetivo: realizar una búsqueda de trabajos científicos publicados sobre la importancia del ejercicio en la promoción de la atención multidimensional para el individuo parapléjico o tetrapléjico, así como investigar el conocimiento de enfermería sobre el beneficio de tales actividades y aclarar el papel de la enfermera en la asistencia a la persona parapléjicoo tetrapléjico. Métodos: Se trata de una revisión integradora, llevado acabo en las bases de datos de las LILACS, SciELO, MEDLINE, BDENF y portal CAPES, correspondientes a los años de 2004 a 2014. Resultados: Los pacientes afectados por lesiones de la médula espinal tienen déficit de atención y cuidado de sí mismos. Así, se encontró que el ejercicio ofrece muchos beneficios, incluyendo biopsicosociales. Conclusión: Se observóque la práctica de ejercicio físico aún no ha su eficacia, sin embargo, es importante que las enfermeras saben acerca de estos beneficios para orientar sus familiares y proporcionar una atención de calidad.
Subject(s)
Humans , Nursing Care , Review Literature as Topic , Paraplegia/nursing , Paraplegia/rehabilitation , Paraplegia/therapy , Quadriplegia/nursing , Quadriplegia/rehabilitation , Quadriplegia/therapy , Exercise Therapy , Exercise Movement Techniques , BrazilABSTRACT
Úlceras por pressão são lesões necróticas, comuns na pele e tecido subcutâneo que recobrem proeminências ósseas. Objetivou-se aplicar caritas processes a paciente paraplégico com úlcera por pressão, analisando o potencial desse processo para alcance de cuidado ético, moral e humano. Estudo de caso, utilizando-se, como instrumentos para coleta de dados entrevista e um formulário relacionado a registro do processo de cuidados de enfermagem. Os dados foram categorizados conforme os dez elementos do clinical caritas. Após 40 dias de cuidados, o cliente obteve alta, redução do risco para infecção e melhora do estado geral. O estudo evidenciou que a abordagem humanística e fenomenológica colabora com o processo de enfermagem e valoriza a relação interpessoal entre o cuidador e o ser cuidado.
Subject(s)
Humans , Nursing Care , Paraplegia , Pressure Ulcer , Paraplegia/nursing , Pressure Ulcer/nursingABSTRACT
Trata-se do relato da experiência vivenciada como docente de enfermagem, sobre o ensino de cuidados para os familiares acompanhantes dos pacientes internados que apresentavam lesão medular, decorrente de traumatismo raquimedular. O trabalho foi realizado em um hospital de emergência e trauma da cidade de Fortaleza-Ceará, cenário de desenvolvimento das atividades práticas da disciplina Enfermagem do Processo de Cuidar II, ofertada para alunos do 5º Semestre do Curso de Graduação em Enfermagem da Faculdade de Farmácia, Odontologia e Enfermagem da Universidade Federal do Ceará. A avaliação da aprendizagem retrata que aprender cuidados é: complicado, cansativo , simples, recompensador e agradável. Essa modalidade de ensino apresenta-se como subsídios para buscar uma melhor qualidade de vida dos pacientes e dos familiares das pessoas com lesão medular.
Subject(s)
Humans , Caregivers/education , Faculty, Nursing , Paraplegia/nursing , Quality of Life , Students, NursingABSTRACT
O estudo objetiva analisar a adequacão da Teoria do Déficit de Autocuidado, enfocando o ambiente e a pessoa cuidadora no domicílio. Adotou-se o modelo de Barnum, que sugere questões para aplicacão de seus conceitos, buscando suas interrelacões e alcance. Procurou-se responder a essas questões por meio da Teoria do Autocuidado, aplicada numa situacão real, observada em visitas domiciliárias realizadas no segundo semestre de 2000 a um paciente paraplégico, sob cuidados domiciliares da esposa e da equipe de saúde da família. Constataram-se condicões mínimas de adequacão para o cuidado domiciliar, tanto ambientais como dos cuidadores. Considerou-se, comparativamente, que a teoria escolhida pode ser orientada para o cuidado de pacientes em regime de internacão domiciliar, desde que supervisionada pelo enfermeiro